दिल्ली/एनसीआर के 15 स्कूलों में युवा पर्यावरण कार्यक्रम का समापन, विस्तार की योजना

दिल्ली और एनसीआर के 15 स्कूलों में लागू यूथ फॉर एनवायर्नमेंटल स्टीवर्डशिप (YES) कार्यक्रम इस सप्ताह संपन्न हुआ, जिसमें आयोजकों ने छात्रों के बीच पर्यावरण जागरूकता और टिकाऊ प्रथाओं को बढ़ावा देने के उद्देश्य से पहल का विस्तार करने की योजना की रूपरेखा तैयार की।

इस कार्यक्रम में संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम भारत के आशीष चतुर्वेदी और नई दिल्ली नगरपालिका परिषद की अंकिता राय ने भाग लिया, जिन्होंने पर्यावरणीय चुनौतियों से निपटने में युवाओं की भूमिका पर जोर दिया। (प्रतीकात्मक छवि)
इस कार्यक्रम में संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम भारत के आशीष चतुर्वेदी और नई दिल्ली नगरपालिका परिषद की अंकिता राय ने भाग लिया, जिन्होंने पर्यावरणीय चुनौतियों से निपटने में युवाओं की भूमिका पर जोर दिया। (प्रतीकात्मक छवि)

वेल्सपुर फाउंडेशन की एक पहल, यह कार्यक्रम चिंतन पर्यावरण अनुसंधान और एक्शन ग्रुप द्वारा स्कूलों में लागू किया गया था। दोनों संगठनों के प्रतिनिधियों ने कहा कि परियोजना पर्यावरणीय चुनौतियों के बारे में जागरूकता पैदा करने और व्यावहारिक, रोजमर्रा के समाधानों को प्रोत्साहित करने पर केंद्रित है।

वेल्सपुर फाउंडेशन की संस्थापक और निदेशक निधि अरोड़ा ने कहा, “हमने महसूस किया कि पर्यावरण का क्षरण गंभीर है, लेकिन जागरूकता सीमित है। चूंकि युवा लोग बदलाव के प्रमुख चालक हो सकते हैं, इसलिए हमने स्कूलों से शुरुआत करने का फैसला किया।” उन्होंने कहा कि आने वाले वर्षों में कार्यक्रम को बढ़ाया जाएगा।

चिंतन की निदेशक भारती चतुर्वेदी ने कहा कि कार्यक्रम में कक्षा शिक्षण को व्यावहारिक अनुप्रयोग के साथ जोड़ा गया है। छात्रों को अपने स्वयं के घरों और समुदायों का आकलन करने और टिकाऊ प्रथाओं को अपनाने के तरीकों की पहचान करने के लिए प्रोत्साहित किया गया। भाग लेने वाले स्कूलों ने रोजमर्रा के पर्यावरणीय मुद्दों के समाधान के लिए “समाधान उत्सव” का भी आयोजन किया।

पाठ्यक्रम में फास्ट फैशन अपशिष्ट, इलेक्ट्रॉनिक अपशिष्ट, वायु प्रदूषण और जैव विविधता हानि जैसे विषयों को शामिल किया गया, जबकि अपशिष्ट पृथक्करण, रीसाइक्लिंग ड्राइव और सहकर्मी के नेतृत्व वाली जागरूकता पहल जैसी प्रथाओं को प्रोत्साहित किया गया।

छात्रों ने कहा कि कार्यक्रम ने जागरूकता को कार्रवाई में बदलने में मदद की। द हेरिटेज एक्सपेरिएंशियल लर्निंग स्कूल, गुरुग्राम की छात्रा आद्या अग्रवाल ने कहा, “हमें एहसास हुआ कि चीजों को पूरी तरह से इस्तेमाल किए बिना कितनी आसानी से त्याग दिया जाता है और घर पर छोटे-छोटे बदलाव कैसे बदलाव ला सकते हैं।”

द मिलेनियम स्कूल, नोएडा के आर्य बाली ने कहा, “कार्यक्रम ने मुझे अपने उपभोग के प्रति और अधिक जागरूक बना दिया है। अब मैं अपसाइकिल करने की कोशिश करता हूं और जो मैंने सीखा है उसे दूसरों के साथ साझा करने की भी योजना बना रहा हूं।”

इस कार्यक्रम में संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम भारत के आशीष चतुर्वेदी और नई दिल्ली नगरपालिका परिषद की अंकिता राय ने भाग लिया, जिन्होंने पर्यावरणीय चुनौतियों से निपटने में युवाओं की भूमिका पर जोर दिया।

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