नई दिल्ली: केंद्रीय वित्त मंत्री निर्मला सीतारमण ने रविवार को अपने बजट भाषण में घोषणा की कि केंद्र 15,000 माध्यमिक विद्यालयों और 500 कॉलेजों में एनीमेशन, विजुअल इफेक्ट्स, गेमिंग और कॉमिक्स (एवीजीसी) सामग्री निर्माता प्रयोगशालाओं की स्थापना में भारतीय रचनात्मक प्रौद्योगिकी संस्थान (आईआईसीटी), मुंबई का समर्थन करेगा।
सरकार सहायता प्रदान करेगी ₹उन्होंने कहा कि इन प्रयोगशालाओं की स्थापना पर 250 करोड़ रुपये खर्च होंगे।
सीतारमण ने कहा कि भारत का एवीजीसी एक बढ़ता हुआ उद्योग है जिसमें 2030 तक 20 लाख पेशेवरों की आवश्यकता होने का अनुमान है। उन्होंने कहा, “मैं देश भर के 15,000 माध्यमिक विद्यालयों और 500 कॉलेजों में एवीसीजी सामग्री निर्माता प्रयोगशालाएं स्थापित करने में आईआईसीटी मुंबई का समर्थन करने का प्रस्ताव करती हूं।”
आईआईसीटी भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थानों और भारतीय प्रबंधन संस्थानों की तर्ज पर रचनात्मक प्रौद्योगिकी के लिए भारत का पहला संस्थान है। जुलाई 2025 में, महाराष्ट्र सरकार ने केंद्र की मदद से, मुंबई में राष्ट्रीय फिल्म और विकास निगम (NFDC) के पेडर रोड परिसर में IICT का एक उपग्रह परिसर शुरू किया, जो AVGC-XR क्षेत्र में 18 उद्योग-संचालित पाठ्यक्रमों की पेशकश करता है।
केंद्रीय सूचना एवं प्रसारण मंत्रालय ने आवंटन कर दिया है ₹नई केंद्रीय क्षेत्र योजना ‘एनीमेशन, विजुअल इफेक्ट्स, गेमिंग और कॉमिक्स (एवीजीसी) सेक्टर में प्रतिभा विकास’ के तहत 250 करोड़।
मंत्रालय ने वित्तीय वर्ष 2026-2027 के लिए अनुदान की मांगों पर अपने नोट में कहा, “प्रावधान 15,000 माध्यमिक विद्यालयों और 500 कॉलेजों में एवीजीसी सामग्री निर्माता प्रयोगशालाओं की स्थापना करके भारत और उसके युवाओं को सामग्री निर्माण में अग्रणी के रूप में बढ़ावा देना है।”
केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने बजट में घोषणा की सराहना करते हुए कहा, “हमारे देश में रचनात्मकता और कला में गुणवत्ता की कोई कमी नहीं है। स्कूलों में क्रिएटर लैब छात्रों के बीच रचनात्मकता को बढ़ावा देने में बहुत प्रभावी साबित होगी।”
विशेषज्ञों ने कहा कि सामग्री निर्माता प्रयोगशालाओं की गुणवत्ता बनाए रखने के लिए उद्योग से जुड़ाव की आवश्यकता होगी।
शिक्षाविद् और वैश्विक शिक्षक योग्यता मंच सेंटर फॉर टीचर एक्रिडिटेशन (सेंटा) की सीईओ राम्या वेंकटरमन ने कहा कि माध्यमिक छात्रों के लिए सामग्री निर्माता प्रयोगशालाएं शिक्षा प्राथमिकताओं को रोजगार प्राथमिकताओं के साथ संरेखित करने के संदर्भ में एक दिलचस्प विचार है। “लेकिन इन प्रयोगशालाओं की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए उद्योग लिंकेज और शिक्षक गुणवत्ता दोनों पर मजबूत ध्यान देने की आवश्यकता होगी। प्रयोगशाला वित्त पोषण और प्रमाणित शिक्षकों की आवश्यकता के लिए उद्योग साझेदारी एक शर्त होगी,” उन्होंने कहा।
