नई दिल्ली: केंद्रीय कृषि मंत्री शिवराज सिंह चौहान ने सोमवार को भारतीय कृषि अनुसंधान परिषद (आईसीएआर) से कृषि शिक्षा में अधिक गुणवत्ता और जवाबदेही सुनिश्चित करने के लिए कृषि विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के लिए एक ग्रेडिंग प्रणाली शुरू करने का आग्रह किया। इंजीनियरिंग और चिकित्सा क्षेत्रों के साथ तुलना करते हुए उन्होंने कहा कि कृषि अध्ययन को समान गंभीरता और पेशेवर कठोरता के साथ आगे बढ़ाया जाना चाहिए, क्योंकि “देश की खाद्य सुरक्षा इस पर निर्भर करती है”।
भारतीय कृषि अनुसंधान संस्थान (आईएआरआई), नई दिल्ली में कृषि छात्रों और शिक्षकों की एक सभा को संबोधित करते हुए, चौहान ने कहा कि भारतीय कृषि का भविष्य इसके छात्रों में निहित है।
उन्होंने कहा, “कृषि देश का पेट भरती है और खाद्य सुरक्षा सुनिश्चित करती है। हालांकि हमने गेहूं, चावल, फल, सब्जियां, दूध और मछली उत्पादन में आत्मनिर्भरता हासिल कर ली है, लेकिन कृषि शिक्षा में गंभीर खामियां बनी हुई हैं।”
मंत्री ने कहा कि शिक्षण गुणवत्ता का आकलन करने और स्वस्थ प्रतिस्पर्धा को प्रोत्साहित करने के लिए कृषि विश्वविद्यालयों के लिए एक ग्रेडिंग प्रणाली शुरू करने का समय आ गया है।
उन्होंने कहा, “हमें यह जानने के लिए स्पष्ट मानक तय करने चाहिए कि हम कहां खड़े हैं। अच्छे संस्थानों को मान्यता दी जानी चाहिए और दूसरों को सुधार के लिए प्रेरित किया जाना चाहिए। प्रतिस्पर्धा के बिना, कोई प्रगति नहीं हो सकती है। प्रत्येक कृषि विश्वविद्यालय को विशेषज्ञता का अपना क्षेत्र विकसित करना चाहिए, जैसे आईआईटी विशिष्ट इंजीनियरिंग शाखाओं के लिए जाने जाते हैं। छात्रों को पता होना चाहिए कि बागवानी, पशुपालन या कृषि-इंजीनियरिंग के लिए कौन सा कॉलेज सबसे अच्छा है।”
आईसीएआर के महानिदेशक (डीजी) मांगी लाल जाट ने कहा कि कृषि विश्वविद्यालयों में गुणवत्ता मानकों को सुनिश्चित करने के लिए एक मजबूत तंत्र की आवश्यकता है। जाट ने एचटी को बताया, “हम इन संस्थानों के बीच स्वस्थ प्रतिस्पर्धा को बढ़ावा देने के लिए एक ग्रेडिंग प्रणाली शुरू करने पर काम कर रहे हैं, जो शिक्षण-सीखने की गुणवत्ता, उद्यमशीलता और प्रौद्योगिकी एकीकरण जैसे मापदंडों पर उनका आकलन कर रहे हैं।”
अपने संबोधन में, चौहान ने राज्यों से रिक्त संकाय पदों को भरने का भी आग्रह किया, उन्होंने कहा कि कई नए कृषि कॉलेज खोले गए हैं, लेकिन संकाय के पद खाली हैं, जिससे शिक्षण की गुणवत्ता प्रभावित हो रही है। “अगर पर्याप्त स्टाफ नहीं है, तो छात्रों को सार्थक शिक्षा कैसे मिलेगी?” उन्होंने कहा कि वह यह सुनिश्चित करने के लिए सभी मुख्यमंत्रियों को पत्र लिखेंगे कि राज्य कृषि विश्वविद्यालयों में रिक्तियां जल्द से जल्द भरी जाएं।
आईसीएआर के डीजी जाट ने कहा कि कृषि विश्वविद्यालयों में संकाय की कमी एक बड़ी चिंता बनी हुई है, कुछ विश्वविद्यालयों में रिक्तियां 15% से 85% तक हैं।
चौहान ने कृषि शिक्षा को नवाचार, मूल्य संवर्धन और उद्यमिता से जोड़ने पर भी जोर दिया और कहा कि भारत को प्राथमिक फसल उत्पादन से आगे बढ़ना चाहिए। उन्होंने कहा, “भारत को दुनिया की खाद्य टोकरी बनने का प्रयास करना चाहिए, न केवल हमारी अपनी खाद्य सुरक्षा बल्कि वैश्विक पोषण और स्थिरता में भी योगदान देना चाहिए। कृषि और संबद्ध शिक्षा को छात्रों को अपना जीवन बदलने और उनके माध्यम से दुनिया को बदलने के लिए सशक्त बनाना चाहिए।”
63 राज्य कृषि विश्वविद्यालय (एसएयू), 3 केंद्रीय कृषि विश्वविद्यालय (सीएयू), 4 डीम्ड विश्वविद्यालय और 4 केंद्रीय विश्वविद्यालय हैं, जिनमें कृषि संकाय के कुल 74 कृषि विश्वविद्यालय (एयू) हैं, जिनमें 3.5 लाख से अधिक छात्र नामांकित हैं।
