लेखक, शिक्षा कार्यकर्ता सरकार से आग्रह करते हैं। सार्वजनिक बहस के लिए एसईपी रिपोर्ट प्रकाशित करना

लेखकों, शिक्षा कार्यकर्ताओं और अन्य हितधारकों ने राज्य सरकार से राज्य शिक्षा नीति (एसईपी) रिपोर्ट प्रकाशित करने, इसे सार्वजनिक डोमेन में बहस के लिए रखने का आग्रह किया, जिसके बाद इसे विधायिका में पारित किया जाना है।

शनिवार को गांधी भवन में कन्नड़ विकास प्राधिकरण (केडीए) और रिसर्च इंस्टीट्यूट फॉर पॉलिसी फॉर्मूलेशन द्वारा संयुक्त रूप से आयोजित ‘कर्नाटक में स्कूली शिक्षा की स्थिति’ विषय पर एक संगोष्ठी में इस आशय का एक प्रस्ताव अपनाया गया।

संकल्प में कहा गया, “राज्य शिक्षा नीति आयोग ने 8 अगस्त, 2025 को सरकार को एसईपी रिपोर्ट सौंपी है। यह महत्वपूर्ण नीति, जो लोकतंत्र और संविधान की आकांक्षाओं के अनुरूप है, सार्वजनिक डोमेन में जारी होने की उम्मीद थी। ऐसा इसलिए है क्योंकि छात्रों, शिक्षकों, माता-पिता, अभिभावकों, शिक्षाविदों और राज्य के सभी नागरिकों, जो शिक्षा नीति के कार्यान्वयन में भागीदार हैं, को नीति के इरादों, प्रस्तावों और सिफारिशों को जानने का अधिकार है।”

“इस एसईपी की स्वीकृति, अनुमोदन, कार्यान्वयन, समीक्षा आदि केवल राजनीतिक शक्ति या पार्टियों और नौकरशाही का अधिकार क्षेत्र नहीं होना चाहिए। सार्वजनिक चर्चा, संवाद, खुली आलोचना के माध्यम से सभी की आम सहमति बनाना और इसे लागू करने के उपाय तैयार करना बहुत महत्वपूर्ण है। हमें जल्दबाजी में, एकतरफा फैसले न दोहराने के लिए सावधान रहने की जरूरत है, जैसा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (2020) के कार्यान्वयन के दौरान हुआ था।”

केडीए अध्यक्ष पुरूषोत्तम बिलिमाले, एसईपी आयोग के सदस्य राजेंद्र चेनी और शिक्षाविद् निरंजनाराध्य वीपी भी उपस्थित थे।