राज्य के सभी स्कूलों में परामर्श कार्यक्रम लागू करें: बाल अधिकार पैनल

केरल राज्य बाल अधिकार संरक्षण आयोग ने निर्देश दिया है कि राज्य के सभी स्कूलों में छात्रों को आवश्यक जीवन कौशल से लैस करने के लिए परामर्श सेवाएँ प्रदान की जाएँ। आयोग ने कहा कि स्कूल के सभी शिक्षकों को चरणों में बाल मनोविज्ञान में प्रशिक्षण प्रदान किया जाना चाहिए।

आयोग की एक पूर्ण पीठ, जिसमें अध्यक्ष केवी मनोज कुमार और सदस्य शजेश भास्कर पी. और मोहनकुमार बी. शामिल हैं, पिछले साल कोझिकोड में छात्र संघर्ष के बाद 15 वर्षीय मोहम्मद शहबास की मौत और स्कूली बच्चों से जुड़ी अन्य घटनाओं जैसी घटनाओं पर समाचार पत्रों की रिपोर्टों के आधार पर स्वत: संज्ञान लेकर कार्रवाई कर रही थी।

आयोग ने कहा कि सभी शिक्षकों के लिए समयबद्ध तरीके से क्षमता निर्माण कार्यक्रम आयोजित किए जाने चाहिए ताकि वे छात्रों के व्यवहार में बदलावों की जल्द पहचान कर सकें, उन्हें छात्रों के तनाव और चिंता से निपटने के लिए तैयार कर सकें, छात्रों के साथ दोस्ताना तरीके से संवाद कर सकें और जरूरत पड़ने पर उन्हें परामर्श के लिए भेज सकें।

स्कूलों में बच्चों के अनुकूल माहौल बनाने के लिए परियोजना तैयार की जानी चाहिए ताकि वरिष्ठ और कनिष्ठ छात्रों के बीच मनमुटाव को मार्गदर्शन और सलाह में बदला जा सके। एंटी-बुलिंग क्लब, छात्रों के लिए शिकायत पेटियां बिना किसी खतरे के शिकायत दर्ज करने के लिए, और विचारों और राय दर्ज करने के लिए सुझाव पुस्तिकाएं रखी जानी चाहिए।

माता-पिता के बीच मोबाइल/इंटरनेट साक्षरता, साइबर सुरक्षा, जिम्मेदार सोशल मीडिया उपयोग और साइबर बदमाशी की रोकथाम पर जागरूकता कक्षाएं बनाई जानी चाहिए।

पाठ्येतर कार्यक्रम

स्कूलों को प्रतियोगिताओं और अनुग्रह अंकों से परे क्लबों और अन्य गतिविधियों के माध्यम से छात्रों को कला, खेल, सांस्कृतिक और सामाजिक गतिविधियों में शामिल करने के लिए पाठ्येतर कार्यक्रम तैयार करने चाहिए।

कार्यक्रम बनाते समय मनोवैज्ञानिकों, सामाजिक कार्यकर्ताओं, किशोर पुलिस इकाइयों, कानूनी सेवा प्राधिकरण और बाल संरक्षण सेवाओं की सेवाएं ली जा सकती हैं।

जिला बाल संरक्षण इकाइयों और कानूनी सेवा प्राधिकरणों के सहयोग से विकसित कार्यक्रमों के साथ छात्रों को कानूनी जागरूकता, लिंग संवेदनशीलता, संवैधानिक मूल्यों और सामाजिक जिम्मेदारियों पर निर्देश प्राप्त करना चाहिए।

विद्यार्थियों का मूल्यांकन पढ़ाई के अलावा व्यवहार, सहयोग और सामाजिक भागीदारी पर भी किया जाना चाहिए।

आयोग ने सामान्य शिक्षा सचिव और सामान्य शिक्षा निदेशक को उपरोक्त निर्देशों को दो साल के भीतर लागू करने का निर्देश दिया।

हर साल, सैकड़ों बच्चे कानून के साथ संघर्ष में आते थे। आयोग ने कहा कि ये पारिवारिक मुद्दों, शिक्षा-सामाजिक दबाव, डिजिटल और सोशल मीडिया प्रभाव और मादक द्रव्यों के सेवन का परिणाम थे।

बच्चों में अपराध रोकने के लिए पढ़ाई के अलावा व्यक्तित्व विकास को प्राथमिकता दी जानी चाहिए। आयोग ने कहा कि केवल बच्चों को मानसिक रूप से मजबूत करके, उन्हें मूल्य प्रदान करके और उन्हें जीवन कौशल सिखाकर ही एक स्वस्थ समाज का निर्माण किया जा सकता है।

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