नई दिल्ली: नुक्कड़ नाटक, बागवानी, खाना पकाने की प्रतियोगिता और प्रश्नोत्तरी उन गतिविधियों में से हैं, जिनमें दिल्ली सरकार के स्कूल के छात्र भाग ले रहे हैं क्योंकि चालू शैक्षणिक सत्र 2025-26 के लिए “10 बैगलेस डेज़” पहल शुरू हो गई है।
अधिकारियों ने कहा कि पहल के तहत, छात्र अपनी सामान्य पाठ्यपुस्तकों के बिना स्कूल जाते हैं और कौशल-निर्माण अभ्यास पर ध्यान केंद्रित करते हैं। यह अवधारणा औपचारिक रूप से राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत पिछले शैक्षणिक सत्र में शुरू की गई थी, और अब यह कक्षा I-VIII पर लागू होती है।
शिक्षा विभाग ने 16 जनवरी के एक परिपत्र में कहा, “केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय ने समग्र शिक्षा-दिल्ली के लिए प्रारंभिक स्तर (कक्षा I-VIII) पर ‘स्कूलों में बैगलेस डेज़’ गतिविधि को मंजूरी दे दी है। गतिविधियाँ जनवरी से फरवरी 2026 तक आयोजित की जानी हैं। गतिविधियाँ हर सप्ताह दो दिन आयोजित की जाएंगी जब तक कि 10-दिवसीय आवश्यकता पूरी नहीं हो जाती।” ₹इस पहल के लिए 13,500 स्वीकृत किए गए हैं।
प्रधानाध्यापकों और शिक्षकों ने एचटी को बताया कि इस बार उनके पास कार्यान्वयन के लिए बेहतर रोडमैप है।
रोहिणी सेक्टर 8 में सीएम श्री स्कूल के प्रिंसिपल अवधेश झा ने इन कक्षाओं को दो समूहों में विभाजित किया है: जूनियर (IV) और सीनियर (VI-VIII)। वरिष्ठ कक्षाओं के लिए गतिविधियाँ अधिक विषय-विशिष्ट होती हैं जैसे क्विज़, प्रयोगशाला में प्रैक्टिकल और पुस्तकालय में पढ़ने के सत्र, जबकि जूनियर कक्षाओं के लिए यह अधिक शारीरिक गतिविधि उन्मुख होती हैं जैसे नुक्कड़ नाटक और फैंसी ड्रेस प्रतियोगिता।
झा ने कहा, “हमारे स्कूल में, अलग-अलग शिक्षक अलग-अलग चीजों में अच्छे हैं, इसलिए हमने उनके लिए विभिन्न गतिविधियां आवंटित की हैं। जब छात्रों की बात आती है, तो प्रत्येक कक्षा में ऐसे छात्रों का एक समूह होता है जो पाठ्येतर गतिविधियों के मामले में सबसे आगे होते हैं, लेकिन इन दस दिनों की गतिविधियों के माध्यम से मेरा ध्यान अंतर्मुखी लोगों को खुलने के लिए प्रोत्साहित करना है। हमारा उद्देश्य इसे छात्रों के लिए एक व्यक्तित्व बढ़ाने वाला अभ्यास बनाना है और साथ ही शिक्षकों को वह सिखाने का मौका देना है जो उन्हें पसंद है।”
इसी तरह, मंगोलपुरी स्थित सरकारी सर्वोदय बाल विद्यालय के प्रिंसिपल, रणवीर सिंह दलाल ने कहा: “हमने कुल 10 में से एक बैगलेस दिन पूरा कर लिया है। जूनियर कक्षाओं के लिए, हमने छात्रों को बागवानी करने और स्कूल में विभिन्न पेड़ों और पौधों के नाम सीखने के लिए प्रोत्साहित किया, जबकि वरिष्ठ कक्षाओं को पुस्तकालय जैसी जगहों सहित स्कूल का पता लगाने के लिए कहा गया। उनके सामान्य दिन कक्षाओं की चार दीवारों तक ही सीमित हैं, इसलिए पहले दिन हम स्कूल परिसर के भीतर मुक्त रहना चाहते थे, “दलाल ने कहा।
उन्होंने कहा, “आने वाले दिनों में, हमने उन्हें स्थानीय स्तर पर उनके योगदान से परिचित कराने के लिए उन्हें विभिन्न पेशेवर सेटअपों में ले जाने की योजना बनाई है जो स्कूल के पास हैं।”
नांगलोई स्थित एक अन्य स्कूल में, एक 43 वर्षीय प्राथमिक विद्यालय की शिक्षिका ने खाना पकाने की प्रक्रिया और पोषण सेवन पर विशेष ध्यान देने के साथ खाना पकाने के प्रति अपने प्यार को अपने छात्रों तक पहुँचाने के लिए बैगलेस दिनों में से एक का उपयोग किया।
“मैंने छात्रों से अपने माता-पिता की देखरेख में आसानी से बनने वाले खाद्य पदार्थ तैयार करने के लिए कहा और उन्हें पॉटलक लंच के लिए रचनात्मक रूप से प्रस्तुत करने के लिए भी कहा। वे पॉपकॉर्न से भरे कार्टून-थीम वाले सैंडविच और वेफर कोन लेकर आए थे। वे सभी मेरे द्वारा उनके भोजन का स्वाद चखने के लिए बहुत उत्साहित थे,” उसने कहा।
