सोमवार को दिल्ली विश्वविद्यालय की अकादमिक मामलों की स्थायी समिति की बैठक के दौरान “लिंग के अर्थशास्त्र” नामक पाठ्यक्रम में “अपराध और लिंग” से निपटने वाली इकाइयों के खिलाफ आपत्तियां उठाई गईं, यहां तक कि इतिहास के पाठ्यक्रम में शिरीन मूसवी के “कार्य और मुगल भारत में लिंग” सहित कई पाठों को हटा दिया गया, कम से कम दो समिति सदस्यों ने पुष्टि की, उन्होंने कहा कि पैनल ने संशोधन के लिए अर्थशास्त्र विभाग द्वारा प्रस्तावित एक अतिरिक्त वैकल्पिक पेपर भी वापस भेज दिया।
एचटी द्वारा देखी गई प्रस्तावित पाठ्यक्रम की एक प्रति के अनुसार, अर्थशास्त्र के लिंग पाठ्यक्रम में “अपराध और लिंग” पर एक इकाई शामिल थी, जिसमें अंतरंग साथी हिंसा, घरेलू और कार्यस्थल हिंसा के आर्थिक सिद्धांतों और महिलाओं के सामाजिक-आर्थिक और राजनीतिक प्रतिनिधित्व और महिलाओं के खिलाफ अपराधों के बीच संबंधों की जांच की गई थी।
मोनामी सिन्हा, जो समिति के 20 सदस्यों में से एक थे, जो सोमवार को बैठक में उपस्थित थे (समिति में सभी एचओडी और अकादमिक परिषद के सदस्य शामिल हैं जो समिति में शामिल होने के लिए चुने गए हैं), ने कहा कि कुछ सदस्यों द्वारा कड़ी आपत्तियां व्यक्त की गईं, जिन्होंने तर्क दिया कि विषयों का अर्थशास्त्र के साथ कोई संबंध नहीं था, पाठ्यक्रम शीर्षक के साथ संरेखित नहीं थे, और “वैचारिक रूप से भरे हुए” थे। यह उन प्रतिवादों के बावजूद था कि लिंग आधारित हिंसा व्यापक अनुभवजन्य और सैद्धांतिक साहित्य के साथ आर्थिक जांच का एक सुस्थापित क्षेत्र है। आख़िरकार पेपर को संशोधन के लिए वापस भेज दिया गया
सिन्हा ने कहा, “संबंधित सदस्य अड़े रहे। यह समझने के लिए कि यह अर्थशास्त्र के लिए कितना प्रासंगिक है और महिलाओं के खिलाफ हिंसा के कारण समाज को कितना मौद्रिक नुकसान होता है, एक सहानुभूतिपूर्ण दृष्टिकोण की आवश्यकता होगी।”
विश्वविद्यालय वर्तमान में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 द्वारा शुरू किए गए एक वर्षीय स्नातकोत्तर मॉडल के तहत एक प्रमुख पुनर्गठन के हिस्से के रूप में स्नातकोत्तर कार्यक्रमों के दूसरे सेमेस्टर के लिए पाठ्यक्रम तैयार कर रहा है।
बैठक के दौरान इस बात पर भी चिंता व्यक्त की गई कि कुछ सदस्यों ने इसे “वैश्विक इतिहास के प्रति बढ़ते पूर्वाग्रह” के रूप में वर्णित किया है। एक अन्य सदस्य ने इस दावे को “बेतुका” बताया, यह तर्क देते हुए कि अकादमिक इतिहास, अपनी प्रकृति से, वैश्विक परिप्रेक्ष्य और तुलनात्मक ढांचे को शामिल करता है।
सिन्हा ने कहा कि “प्राचीन भारतीय अर्थव्यवस्था और समाज में विषय” शीर्षक वाले पेपर के शीर्षक में “समाज” शब्द का उपयोग करने पर भी आपत्तियां उठाई गई थीं। यह तर्क दिया गया कि चूंकि तीन अनुशासन विशिष्ट कोर (डीएससी) पाठ्यक्रम पहले से ही प्राचीन, मध्ययुगीन और आधुनिक काल में भारत के आर्थिक इतिहास को कवर करते हैं, इसलिए “समाज” अनुपयुक्त था और सामाजिक रीडिंग को हटा दिया जाना चाहिए।
“मैंने तर्क दिया कि अर्थव्यवस्था और समाज विश्लेषणात्मक रूप से अविभाज्य हैं, खासकर ऐतिहासिक विश्लेषण में,” सिन्हा ने कहा, “हालांकि, कई रीडिंग हटा दी गईं, जिनमें शिरीन मूसवी की ‘वर्क एंड जेंडर इन मुगल इंडिया’ इडेम, पीपुल, टैक्सेशन एंड ट्रेड इन मुगल इंडिया शामिल है।”
यह सुनिश्चित करने के लिए, पाठ्यक्रम में बदलाव पर स्थायी समिति के पास अंतिम निर्णय नहीं है। एक बार सिफारिशें हो जाने के बाद, पाठ्यक्रम संशोधन के लिए संबंधित विभागों के पास वापस चला जाता है और संशोधित पाठ्यक्रम अकादमिक और कार्यकारी परिषद में पेश किया जाएगा।
