शिक्षा विभाग के अधिकारियों ने बुधवार को कहा कि दिल्ली सरकार ने बुनियादी ढांचे की कमी की पहचान करने और छात्र सुरक्षा से संबंधित मुद्दों का आकलन करने के लिए अपने स्कूलों की शहरव्यापी डिजिटल प्रोफाइलिंग प्रक्रिया शुरू की है।
सोमवार को शुरू की गई इस पहल में कक्षा और भवन दोनों स्तरों पर स्कूल की संपत्ति का व्यापक डिजिटल दस्तावेज़ीकरण शामिल है। यहां 1,086 सरकारी स्कूल 799 इमारतों में संचालित हो रहे हैं। अधिकारियों ने कहा कि विभाग में 12 शिक्षा जिले और 28 जोन हैं और प्रत्येक जिले के अंतर्गत स्कूलों की संख्या अलग-अलग है।
एक अधिकारी ने नाम न छापने का अनुरोध करते हुए कहा, “हमने इस अभ्यास के लिए एक तृतीय-पक्ष एजेंसी को काम पर रखा है। विभाग पिछले एक साल से इस पर काम कर रहा है।”
एजेंसी स्वच्छता, पीने के पानी की उपलब्धता, सुरक्षा प्रणाली, फर्नीचर, डिजिटल सुविधाएं, रसोई और प्रयोगशालाओं जैसे मापदंडों को कवर करते हुए जमीनी स्तर पर मूल्यांकन करेगी।
360-डिग्री इमेजिंग का उपयोग करके, स्कूल परिसर के प्रत्येक कमरे को डिजिटल बनाया जाएगा। एजेंसी भविष्य की योजना, बजट और विकास कार्यों की निगरानी में सहायता के लिए जीआईएस-आधारित विज़ुअलाइज़ेशन टूल के साथ-साथ सर्वेक्षण करने और उच्च-रिज़ॉल्यूशन ऑर्थो-मोज़ेक छवियां उत्पन्न करने के लिए ड्रोन भी तैनात करेगी।
अधिकारी ने कहा, संरचनात्मक सुरक्षा परियोजना के केंद्र में है। अधिकारी ने कहा, “विशेष टीमें दृश्य निरीक्षण और गैर-विनाशकारी परीक्षण करेंगी, जिसमें अल्ट्रासोनिक पल्स वेलोसिटी और रिबाउंड हैमर परीक्षण शामिल हैं। वैज्ञानिक आकलन के आधार पर, छात्रों और कर्मचारियों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए इमारतों को रखरखाव, मरम्मत, रेट्रोफिटिंग या विध्वंस के लिए वर्गीकृत किया जाएगा।”
अभ्यास के दौरान एकत्र किए गए सभी डेटा को यूनिफाइड डिस्ट्रिक्ट इंफॉर्मेशन सिस्टम फॉर एजुकेशन (यूडीआईएसई) से जुड़े एक सुरक्षित वेब-आधारित एप्लिकेशन पर अपलोड किया जाएगा, जिससे स्वचालित त्रुटि का पता लगाने और वास्तविक समय की निगरानी की जा सकेगी। वरिष्ठ अधिकारी दृश्य रिकॉर्ड द्वारा समर्थित राज्य स्तर से लेकर व्यक्तिगत कक्षाओं तक प्रगति को ट्रैक करने और डेटा का विश्लेषण करने में सक्षम होंगे।
प्रोफाइलिंग केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड और राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण जैसे निकायों द्वारा निर्धारित मानकों के विरुद्ध सुविधाओं को बेंचमार्क करेगी। अधिकारियों ने कहा कि संरचनात्मक रूप से कमजोर इमारतों की रिपोर्ट की समीक्षा भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान और राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान सहित प्रतिष्ठित संस्थानों द्वारा की जाएगी।
हालाँकि, ऑल इंडिया पेरेंट्स एसोसिएशन के अध्यक्ष, अधिवक्ता अशोक अग्रवाल ने कहा कि सरकारी स्कूलों के प्रिंसिपल नियमित रूप से शिक्षा विभाग को उन्हें प्रभावित करने वाले मुद्दों के बारे में लिखते हैं, लेकिन कोई समाधान नहीं मिलता है।
उन्होंने कहा, “सरकार यह जानने के बावजूद इस तरह की कवायद कर रही है कि मुद्दे क्या हैं। अशोक नगर में एक स्कूल है जो लगभग 40 वर्षों से टिन शेड में चल रहा है। वहां छात्रों के लिए कुछ भी नहीं किया गया है। प्रचार-संचालित अभ्यास के बजाय, सरकार को जमीनी स्तर पर मुद्दों का समाधान करना चाहिए।”
