गोवा सरकार ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के तहत एक “छूट” की घोषणा की, जिससे कक्षा 8, 9 और 10 में पुर्तगाली और फ्रेंच जैसी विदेशी भाषाओं की पेशकश करने वाले स्कूलों को “अगले आदेश तक” जारी रखने की अनुमति मिल गई।
छात्रों को तीन भाषाओं के बीच चयन करना आवश्यक है, आमतौर पर एक स्थानीय भाषा, भारत की मूल भाषा (आमतौर पर हिंदी), और अंग्रेजी, जिसे एनईपी 2020 के तहत एक विदेशी भाषा माना जाता है।
गोवा में, राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एससीईआरटी) द्वारा जारी एक परिपत्र में कहा गया है कि पालन की जाने वाली भाषाएं आर1: कोंकणी/मराठी, आर2: अंग्रेजी, और आर3: हिंदी या भारत की मूल भाषा कोई अन्य भाषा होगी, जिसमें कोंकणी/मराठी भी शामिल है, अगर इसे आर1 के रूप में नहीं चुना गया, तो यह डर पैदा हो गया कि दो विदेशी भाषाएं, पुर्तगाली और फ्रेंच बंद हो जाएंगी।
गोवा सरकार, जो एनईपी 2020 को चरणबद्ध तरीके से लागू कर रही है, ने यह भी कहा कि नीति को 2026-27 शैक्षणिक वर्ष से शेष सभी कक्षा 1, 2, 4, 5, 7 और 8 तक बढ़ाया जाएगा।
2025-26 तक, एनईपी का पालन नर्सरी स्तर और कक्षा 3, 6, 9 और 10 में किया जा रहा था।
पुरानी प्रणाली के तहत, कक्षा 8 से 10 तक के छात्रों को पहली भाषा के रूप में अंग्रेजी और दूसरी भाषा के रूप में हिंदी का अध्ययन करना आवश्यक था, और तीसरी भाषा के लिए कोंकणी, मराठी, फ्रेंच, पुर्तगाली और संस्कृत में से किसी एक को चुन सकते थे। नई प्रणाली में बदलाव से यह आशंका पैदा हो गई कि, एनईपी के तीन-भाषा फॉर्मूले के तहत, पुर्तगाली और फ्रेंच जैसे लोकप्रिय विदेशी भाषा विकल्प बंद कर दिए जाएंगे।
राज्य शिक्षा विभाग के एक अधिकारी ने कहा, “सरकार ने इन आशंकाओं को दूर करने के लिए कदम उठाया है और पहले से ही फ्रेंच और पुर्तगाली पढ़ाने वाले स्कूलों को छूट देने का फैसला किया है।” उन्होंने कहा कि जबकि एनईपी का तीन-भाषा फॉर्मूला अनिवार्य करता है कि कम से कम दो भाषाएं भारत की मूल भाषा हों और एक विदेशी भाषा की अनुमति हो – अंग्रेजी को एक विदेशी भाषा माना जाता है – गोवा में इन विकल्पों की पेशकश करने वाले स्कूलों को ऐसा करना जारी रखने की अनुमति होगी।
उन्होंने कहा कि दूसरा विकल्प यह होगा कि छात्रों को भाषा चुनने की अनुमति दी जाए, लेकिन अंग्रेजी की कीमत पर – सीबीएसई छात्रों को जो पेशकश की जा रही है, उसके समान – या उन्हें वैकल्पिक या पाठ्येतर विषयों तक सीमित कर दिया जाए।
उन्होंने कहा, “एनईपी विदेशी भाषाओं और फ्रेंच, पुर्तगाली, जर्मन के अध्ययन को प्रोत्साहित करती है, लेकिन यह आमतौर पर उच्च कक्षाओं के लिए है, न कि कक्षा आठवीं से, जिस प्रणाली का हम अब तक पालन कर रहे हैं। इसके अलावा, राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा एक दिशानिर्देश है और कानूनी रूप से बाध्यकारी नहीं है। राज्य अपनी भाषा चुनने के लिए स्वतंत्र हैं।”
2024 में, शैक्षणिक वर्ष 2024-25 से पहले, जब सरकार ने कक्षा IX के लिए एनईपी शुरू करना शुरू किया था, गोवा के मुख्यमंत्री प्रमोद सावंत ने आश्वासन दिया था कि फ्रेंच, पुर्तगाली और जर्मन जैसी विदेशी भाषा विकल्प कक्षा IX के छात्रों के लिए उपलब्ध रहेंगे, खासकर उन लोगों के लिए जिन्होंने आठवीं कक्षा में विदेशी भाषा का विकल्प चुना था।
लेकिन सरकार की “अगले आदेश तक” ढील ने अनिश्चितता का माहौल पैदा कर दिया है।
एससीईआरटी द्वारा जारी एक परिपत्र में कहा गया है कि “जिन छात्रों ने शैक्षणिक वर्ष 2025-26 के दौरान ग्रेड 7 और 8 में अंग्रेजी, हिंदी और संस्कृत के भाषा संयोजन का विकल्प चुना है, उन्हें ग्रेड 10 पूरा होने तक उसी संयोजन के साथ जारी रखने की अनुमति दी जाएगी” और “ग्रेड 8, 9 या 10 में फ्रेंच या पुर्तगाली की पेशकश करने वाले मौजूदा स्कूलों को इन भाषाओं को जारी रखने की अनुमति दी जाएगी और अगले आदेश तक छूट दी जाएगी।”
तीसरी भाषा के रूप में फ्रेंच और पुर्तगाली छात्रों के लिए लोकप्रिय विकल्प हैं, गोवा भर के शहरों में अधिकांश चर्च-संचालित स्कूलों द्वारा यह विकल्प पेश किया जाता है। औसतन, इन स्कूलों में एक-तिहाई छात्र कोंकणी या मराठी के बजाय पुर्तगाली या फ्रेंच चुनते हैं।
दक्षिण गोवा के स्कूलों में पुर्तगाली के शिक्षक सेसिल डी मेलो ने कहा, “पुर्तगाली छात्रों के बीच एक लोकप्रिय पसंद रही है और बढ़ती ही जा रही है। जिन स्कूलों में मैं पढ़ाता हूं, उनमें पुर्तगाली भाषा चुनने वाले छात्रों की संख्या कुल छात्रों की एक-चौथाई से बढ़कर एक-तिहाई हो गई है। रुचि निश्चित रूप से कम नहीं हो रही है।”
स्कूल स्तर पर छात्रों के लिए पुर्तगाली विकल्प का गोवा विश्वविद्यालय पर भी प्रभाव पड़ता है। पुर्तगाली भाषा में स्नातक, स्नातकोत्तर और पीएचडी डिग्री प्रदान करने वाला देश का एकमात्र विश्वविद्यालय होने के नाते, यह अपनी कक्षाओं को भरने में मदद के लिए गोवा के स्कूलों के छात्रों की पाइपलाइन पर निर्भर करता है।
